二分类(一)
第2课时分类整理(一)2
能按不同的标准对熟悉的事物进行分类,并进行简单的数量统计。(重点)
2.经历简单分类统计数量的过程,初步认识简单的方格统计图和简单的统计表。
(难点)
3.渗透简单的分类统计意识,感悟数学与生活的联系,提高参与数学学习的
兴趣。
学习目标
回顾复习
小朋友们,你们参加过垃圾分类吗?说一说,你是怎么分的?
探索新知
下面的花可以分成几类?哪种花最多?
3
探索新知
探索新知
(1)用不同颜色的方格表示四种花的数量。
最多
最少
探索新知
探索新知
(2)把各种花的数量填在表中。
()朵
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