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2026年学校学生心理健康管控方案

为落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》收尾工作要求，结合我校2025年末学生心理健康全覆盖筛查数据，构建可落地、可追溯的全链条心理健康管控体系，特制定本2026年度学生心理健康管控方案。我校为涵盖小学、初中、高中三个学段的全日制公办十二年一贯制学校，现有68个教学班，在校生3127人，2025年末采用《中国中学生心理健康量表（MMHI-60）》《儿童抑郁障碍自评量表（DSRSC）》《儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）》《自杀风险评估量表》完成全员筛查，结果显示：全校学生心理状态正常（绿色）占比82.28%，存在轻度心理困扰（黄色）占比14.2%，中度心理异常（橙色）占比3.1%，重度心理风险（红色）占比0.42%；较2021年校内基线数据，轻度困扰占比上升2.7个百分点，中度异常上升0.8个百分点，重度风险上升0.15个百分点，其中毕业年级重度风险检出率0.78%，特殊家庭学生中度及以上风险检出率8.7%，寄宿生心理异常检出率19.1%，均显著高于全校平均水平，心理健康管控形势严峻。本方案围绕“预防为主、防控结合、分类管控、家校协同”的核心原则，明确全流程管控标准与责任分工，具体内容如下：

一、总体工作目标

2026年度我校学生心理健康管控工作核心目标为：构建完成“五级预警-三级干预”闭环管