1课程设计背景与核心目标演讲人
课程设计背景与核心目标01高中文言文翻译六字诀的内涵与实操02高中必修一文言文核心知识点的延伸拓展03课程总结与核心思想回顾04目录
《教材同步拓展课|课内知识延伸讲解+高中必修一语文文言文翻译六字诀》
各位同学,大家好。我从事高中语文教学十二年,带了六届完整的高中毕业生,对刚从初中升入高一的同学在文言文翻译板块的痛点可以说感触极深:很多同学初中靠背注释就能拿到不错的分数,进入高中后发现必修一文言文的篇幅、文言知识点的密度都远胜初中,翻译题失分率动辄超过一半,要么逐字硬译不通顺,要么漏了得分点丢分,要么遇到陌生词就无从下手。基于此,我设计了这节和必修一教材同步的拓展课,先延伸夯实课内核心知识点,再给大家一套经过多年教学验证、可直接上手操作的文言文翻译方法——翻译六字诀。接下来我们按照由基础到方法、由理论到实操的顺序展开学习。
01课程设计背景与核心目标
1高中必修一文言文的教学定位高中必修一是整个高中语文学习的入门衔接阶段,入选教材的文言文都是经教育部课标选定的经典篇目,比如《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《劝学》《师说》《赤壁赋》《鸿门宴》等,不仅包含了高中文言文所有核心知识点的雏形,也是高考文言文阅读高频考点的来源,更是培养同学们文言语感、掌握翻译方法的最佳载体。文言文翻译是文言文阅读的核心考点,占全国卷文言文阅读总分的一半以上,而高一必修一的
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