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2025年在线教育技术与教育信息化手册

第1章智能算力赋能与算力网络架构

第一节大模型在个性化学习路径规划中的应用

大模型驱动的自适应学习引擎构建

基于深度学习技术的智能学习引擎通过多模态数据融合，实时分析学生的答题行为、停留时长及互动频次。系统利用预训练的领域知识图谱，将学生的答题错误率、知识点掌握曲线与预设的知识树结构进行动态匹配，从而为每位学生独一无二的知识图谱。例如，当检测到学生在“线性代数”章节的“向量运算”模块连续三题出现逻辑漏洞时，引擎会自动触发预警机制，并立即向该学生推送包含该知识点核心教学视频、相关练习题及同类题解的定制化资源包，实现从“千人一面”的推送向“千人千面”的精准干预转变。式辅助的个性化学习路径动态

借助式技术，系统不再局限于静态的知识树，而是能够根据当前学习进度和认知负荷，实时动态的学习路径。当学生处于基础薄弱状态时，系统会自动跳过已掌握章节，直接针对“微积分”中的“洛必达法则”进行强化训练；若学生进入高阶思维阶段，则自动切换至“线性规划”的“对偶理论”深度探究环节。这种动态调整机制确保了学习内容的难度始终与学生当前的认知水平保持最优匹配，避免了因内容过难导致的挫败感或过易导致的效率低下。

实时反馈机制与路径修正的闭环迭代

在个性化路径规划中，实时反馈是核心驱动力。系统利用计算机视觉技术自动识别学生在虚拟实验室操作中的错误动作