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2025年春季第六小学教导处班级管理与教学计划

一、指导思想

本学期，教导处将以国家教育方针为根本遵循，紧密围绕上级教育主管部门的工作部署及我校发展规划，立足“立德树人”根本任务，聚焦“减负增效”核心目标，深化教育教学改革。在班级管理方面，突出人文关怀与制度规范并重，着力构建和谐、有序、积极向上的班级育人环境；在教学工作方面，坚持以学生发展为本，优化教学过程，提升课堂效能，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.班级管理目标：进一步完善班级管理制度，提升班主任专业素养与管理能力，强化学生行为习惯养成教育，建设一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。家校沟通机制更加顺畅有效，形成教育合力。

2.教学工作目标：严格执行课程计划，规范教学常规管理。深化课堂教学研究，推广有效教学模式，提升教师驾驭课堂能力。加强学情分析与学业评价改革，促进学生学业水平和综合素养稳步提升。

三、主要工作措施

（一）强化班级管理，夯实育人基础

1.提升班主任队伍专业水平。

*定期组织班主任工作例会与专题培训，内容聚焦班级常规管理、学生心理健康教育、突发事件应对、家校沟通技巧等实际问题，邀请经验丰富的班主任或校外专家进行分享与指导。

*鼓励班主任加强学习与反思，积极撰写教育案例与班级管理心得，开展优秀班主任经验交流会，搭建学习互助平台，