高中地理选择性必修3“新能源开发利用”示范课教学设计（2026年版）.docx

高中地理选择性必修3“新能源开发利用”示范课教学设计（2026年版）

一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年日常修订版、2026年最新修订内容为依据，紧扣地理学科核心素养导向，落实立德树人根本任务。根据新课标“选择性必修3资源、环境与国家安全”模块的要求，学生需要了解主要自然资源的分布与开发利用，理解资源开发利用对国家安全的意义。本课以风能、光能开发利用为切入口，坚持大单元教学理念，将“新能源开发”置于“能源安全与可持续发展”的整体框架中进行教学设计。同时融入真实情境问题解决、跨学科主题学习以及项目式学习等前沿理念。本课还