初高中数学暑假衔接材料:专题拓展:利用基本不等式求最值的四大方法(暑假预习讲义)(原卷版).docxVIP

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  • 2026-06-25 发布于湖南
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初高中数学暑假衔接材料:专题拓展:利用基本不等式求最值的四大方法(暑假预习讲义)(原卷版).docx

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专题拓展:利用基本不等式求最值的四大方法

方法1:配凑法

角度1:配凑和为定值

【例1】求函数y=x(1?3x)(0x1

【方法总结】

配凑和为定值,再利用基本不等式求积的最值策略:

1、最值定理:已知a,b都是正数,若a+b=s(和s为定值),则当a=b

2、技巧:配凑某两个式子的和为定值,往往借助相反数的和为0进行配凑.

3、口诀:谁的和为定值,谁的乘积就有最值,同时谁就是a与b.

【变式1-1】已知0x22,则4x1?2

角度2:配凑积为定值

【例2】(1)已知实数x?1,则4x+1+x的最小值是

(2)当x0时,函数y=x2+1

【方法总结】

配凑积为定值,再利用基本不等式求和的最值策略:

1、最值定理:若ab=p(积p为定值),则当a=b时,和a

2、技巧:配凑某两个式子的积为定值,往往借助倒数的乘积为1进行配凑.

3、口诀:谁的积为定值,谁的和就有最值,同时谁就是a与b.

【变式2-1】设a0,则a+4a+1a的最小值为(

A.2a+1 B.24a+1 C.6

【变式2-2】若x1,则x2?2x+5x?1

A.最小值?2 B.最大值4 C.最小值?4 D.最小值4

方法2:常数代换法

角度1:常规代换

【例3】已知x0,y0,且2x+1y=1

【方法总结】

常数代换法求最值方法(巧用数字“1”的代换):

1、两个类型:(1)已知

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