大概念视角下的AI生成式学习案例教学设计方案.pdfVIP

（五）教学设计方案参考模板

大概念视角下的AI生成式学习案例

学校名称广州市番禺区沙湾荟贤小学执教教师曾紫蔷

人教版小学数学

单元三年级上册第七

教学内容学时安排５学时

单元

课时５课时

所属学科数学教学对象三年级学生

一、总体设计

（说明单元或课时的总体规划，包括指向的学科核心素养；具体教学内容与学时安排；教

学改革的理念；应用的数字化平台与资源等）

一、单元总体规划

《义务教育数学课程标准》（2022年版）构建了素养型课程目标体系，学生核心素养的发展有赖

于更具整合性的教学样态，大单元教学提供了整合性教学的新路径，大概念则提供了新的理念和方法。

纵观整个小学阶段的教材内容，“图形与几何”板块分为两大主题：“图形的认识与测量”和“图形