大概念视角下的AI生成式学习案例辐射推广情况说明.docxVIP

附件1-9

辐射推广情况说明

项目

大概念视角下的AI生成式学习案例

“牵头作品”情况

作品名称

大概念视角下的AI生成式学习案例

学段

小学

学科

数学

报送单位

广州市番禺区沙湾荟贤小学

作者

曾紫蔷

“辐射作品”1情况

作品名称

构建几何图形AI生成式大单元学习

学段

小学

学科

数学

报送单位

湛江市第八小学

作者

张现

“辐射作品”2情况

作品名称

大概念视角下的AI生成式学习案例

学段

小学

学科

数学

报送单位

台山市台城第二小学

作者

刘丽玲

“辐射作品”3情况

作品名称

AI助力大概念建构数与运算一致性

学段

小学

学科

数学

报送单位

湛江市第八小学

作者

彭月娥

辐射推广情况介绍

一、“组团结对帮扶”情况简介

以本次大概念视角下的AI生成式学习为载体，以信息技术为助力，打破地域限制，我们与不同层面的学校构建基于智慧教育的教研共同体联动联训，开展跨校乃至跨区域的团队协同的深度研修，加大校际推广辐射：与沙湾龙岐螺阳小学、万翔学校等广州市人工智能助推教师队伍建设实验校联合，利用线下智慧培训环境与平台，开展教师的“双师课堂”

的具体探索及课程研究，开展青蓝结对的教学示范培训等，通过进行数据收集与分析探讨，实现校际间的教师协同提升；并与湛江、台山等地市学校联合，通过网络进行教学研讨和展示，发挥了“教育均衡发展同盟