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- 2026-06-25 发布于四川
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2026中小学教师高级职称专业水平能力题库及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.根据《义务教育课程方案(2022年版)》,义务教育阶段劳动课程累计总课时应不少于()
A.80课时B.100课时C.120课时D.150课时
2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗,该要求所属的准则类别是()
A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人
3.皮亚杰认知发展阶段理论认为,中学阶段学生的认知发展处于哪一阶段()
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
4.我国新一轮基础教育课程改革提出的核心育人目标是()
A.提高学生学业考试成绩B.发展学生核心素养C.落实分层教学要求D.提升教师专业能力
5.下列评价类型中,属于形成性评价的是()
A.高一新生入学摸底考试B.高三毕业学业水平考试C.课堂随堂练习反馈D.普通高中升学考试
6.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,对违规违纪情节较重的小学中年级学生,实施教育惩戒不包括以下哪种方式()
A.由学校德育负责人进行训导B.暂停一次校外集体活动资格C.停课停学一周要求在家反省D.安排不少于1课时的校规校纪专题培训
7.教师专业发展的核心途径中,教学反思的核心主体是(
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