四年级道德与法治《法治护苗·规则伴行——法制教育主题班会》教学设计.docx

四年级道德与法治《法治护苗·规则伴行——法制教育主题班会》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（2025年依据新修订教材进行再学习与深化落实）为根本遵循，全面落实课程标准的核心素养导向，将提升学生法治素养作为落实立德树人根本任务的重要抓手。课程标准明确指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。

本设计深入贯彻《青少年法治教育大纲》和《全国教育系统开展法治