《高中二年级语文·“书香伴我成长”读书育人主题班会教学设计》
一、课题
“书香伴我成长”——高中二年级语文主题班会教学设计
二、课时安排
1课时(45分钟)
三、教学目标(【核心素养】导向)
(一)语言建构与运用
1.学生能够运用规范、准确的语言口头表达自己的阅读体验与感悟,在交流和分享中提升语言表达能力。
2.学生能够从阅读过的经典作品中提炼富有感染力的语段,在班会上进行有情感的朗读展示。
(二)思维发展与提升
1.在讨论和分析中,能够辨识自己在阅读中遇到的真实困难(如碎片化阅读、信息筛选低效、深度思考不足等),并尝试提出解决策略。
2.运用比较、归纳、分析等思维方法,评估不同类型阅读材料
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