2026上半年教师资格证考试真题及答案小学综合素质.docxVIP

2026上半年教师资格证考试练习题及答案小学综合素质

单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.为了落实“五育并举”的育人要求，某小学开设了传统手工制作校本课程，李老师为了让每个学生都能掌握基础的折纸技法，针对动手能力较弱的学生设计了分步拆解的示范教程，这体现李老师关注（）

A.学生的身心发展规律性

B.学生发展的差异性

C.学生发展的阶段性

D.学生发展的不平衡性

答案：B

解析：题干中李老师针对动手能力较弱的学生设计专门的分步教程，关注了不同学生之间的能力差异，符合因材施教的要求，体现了对学生发展差异性的关注，因此选B。

2.青年教师王老师为了提升教学水平，在每节课结束后都会记录学生的课堂反馈、自己教学环节的问题，调整下一次的教学设计，这说明王老师具有（）

A.课程开发的意识

B.自我反思的意识

C.示范引领的意识

D.团结协作的意识

答案：B

解析：教师通过课后记录问题、调整教学设计实现自我提升，属于教学反思的范畴，体现了王老师的自我反思意识，因此选B。

3.班主任陈老师组织“班级家务打卡”活动，要求学生每天完成15分钟家务，家长打卡记录，有家长提出“学生主要任务是学习，做家务浪费时间”，陈老师耐心解释“做家务既能锻炼动手能力，也能培养责任感，劳逸结合更促进学习”，这说明陈老师重视（）

A.学生的全面发展

B.学生个性发展

C.