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2026专业技术人员继续教育心理健康与职业发展试题及答案.docx

2026专业技术人员继续教育心理健康与职业发展试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.根据《“十四五”国民健康规划》配套全国专业技术人员心理健康抽样调研数据,我国专业技术人员群体中存在不同程度心理健康问题的比例约为()

A.20%-25%

B.30%-40%

C.45%-50%

D.55%-60%

答案:B

解析:调研数据显示,受职业竞争、工作负荷、家庭事业平衡等多重因素影响,我国约30%-40%的专业技术人员存在不同程度的压力过载、焦虑情绪、睡眠障碍等心理健康问题,仅约10%的重度困扰人群主动寻求专业干预。

2.马斯勒奇提出的经典职业倦怠三维度理论中,不属于职业倦怠核心特征的是()

A.情绪衰竭

B.去人格化

C.个人成就感降低

D.工作满意度下降

答案:D

解析:职业倦怠三维模型明确,核心特征分别为:情绪衰竭(个体情绪资源过度消耗,感到枯竭无力)、去人格化(对服务对象或同事持冷漠、疏离的负性态度)、个人成就感降低(对自身工作价值和能力的评价持续下降),工作满意度下降是职业倦怠的衍生表现,并非核心特征。

3.我国专业技术人员群体中,中年职业危机的高发年龄段为()

A.30-35岁

B.35-45岁

C.45-50岁

D.50岁以上

答案:B

解析:我国专业技术人员职业发展路径通常分为:入门期(22-30岁)、成长期(

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