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小学二年级上册数学《认识线段》练习题

小朋友们，我们已经和线段成为了好朋友。线段是我们数学世界里非常基础也非常重要的一员，它就像一根拉紧的小绳子，有两个可爱的端点，而且总是直直的，不会弯弯曲曲。掌握了线段的特点，能帮助我们更好地认识图形，解决很多生活中的小问题。下面，就让我们一起通过一些练习，来巩固一下我们对线段的认识吧！

一、小试牛刀（基础巩固）

1.我是小法官（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

*（1）线段是直直的。（）

*（2）线段有一个端点。（）

*（3）我们可以用直尺来量线段的长度。（）

*（4）弯曲的线也是线段。（）

*（5）黑板的边可以看成一条线段。（）

2.找呀找朋友（下面的图形中，哪些是线段？请在它下面的（）里画“√”）

*（1）————（）

*（2）~~~~~~（）

*（3）╱╲（）(这是一个V形的两条边，分开看每条边是线段，但整体不是)

*（4）—?—?—（）(假设这是一条有两个端点的直线段)

*（5）（一条两端没有端点的直线）（）

二、动手实践（画一画）

1.我是小画家

*（1）请你用直尺画一条线段。

*（2）请你画一条比你刚才画的线段长一些的线段。

*（3）请你画一条3厘米长的线段。（