部编版二年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》优质课课优质教案.docxVIP

一、课题：《晓出净慈寺送林子方》

二、年级：二年级下册

三、课时：1课时

四、课型：古诗诵读与赏析课

五、教材分析

《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的代表作之一，也是部编版二年级语文下册中的一首经典写景送别诗。全诗以其生动形象的语言，描绘了西湖六月荷花盛开的壮丽景象，色彩鲜明，意境开阔。诗人通过对西湖夏日独特风光的赞美，间接表达了对友人林子方的深情厚谊和美好祝愿。此诗语言浅显易懂，画面感强，非常适合低年级学生诵读和感受，有助于培养学生对自然之美的欣赏能力和初步的文学审美情趣。

六、学情分析

二年级下学期的学生，已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力，对古诗这种文学体裁并不陌生，之前已经接触过一些浅显的古诗，如《静夜思》、《池上》等，对古诗的节奏感和韵律美有初步的感知。他们好奇心强，乐于想象，喜欢直观、形象的事物。但由于年龄特点，他们对诗歌的深层含义、作者情感的把握以及一些书面语的理解仍存在困难。因此，教学中应注重创设情境，运用多种直观手段，引导学生在读中感悟，在悟中体会，激发其学习古诗的兴趣。

七、教学目标

1.知识与技能：认识“晓、慈、毕、竟、映、别样”等生字，会写“湖、莲、荷”等字；正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2.过程与方法：通过看图、想象、朗读等多种方式，理解诗句大意，感受西湖六月荷花的美丽景色。

3.情感态度与价值观：感