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- 2026-06-25 发布于江苏
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组织胚胎学绪论;教学目标要求;提纲:;
组织学(histology)着重研究人体的细微结构及与其机能的关系。
胚胎学(embryology)着重研究人体结构的发育、分化程序和生长变化规律。
;组织学是借助于显微镜观察人体微细结构的一门学科。;1、细胞;胚胎学是研究人体发生、生长发育及其机理的学科。;生殖细胞形成、受精、植入、胚层形成与分化、胎膜与胎盘、先天性畸形等。;研究内容:;意义:;提纲:;人类对有机体结构的认识分几个不同的水平
1、肉眼观察的大体解剖学水平;
;2、光镜观察的显微结构水平:
①光镜的创造与细胞、组织概念的提出:光学显微镜是16世纪末于荷兰创造。
英国人Hooke命名“细胞”,Bichat提出“组织”
;发展简史:;
②细胞学说的提出和组织学的建立1838-1839年施万Schwann、施莱登Schleiden提出细胞学说
;发展简史:;3、电子显微镜观察的超微结构水平。
1932年电镜创造
德国人:卢斯卡(Ruska)
科诺尔(Knoll)
;发展简史:;使观察工具的分辩率从光镜的0.2um提升到0.2nm。;提纲:;1、普通光镜技术
光镜观察组织切片是最基本的技术方法,常用的切片
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