★5叔叔,你在哪里
第一步:朗读课文,标节序(本诗共有小节)
第二步:再读课文,标画(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
锋
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