2026小学英语教师工作计划.docxVIP

一、指导思想

本年度小学英语教学工作，将紧密围绕国家教育方针及《义务教育英语课程标准》的要求，以“立德树人”为根本任务，聚焦学生核心素养的培养。教学过程中，将坚持以学生为主体，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握基础的英语语言知识和技能，初步形成跨文化交际意识，为其终身学习和发展奠定坚实基础。同时，积极探索符合小学生认知特点和语言学习规律的教学方法，努力提升课堂教学效率与质量。

二、工作目标

（一）学生发展目标

1.语言能力：学生能听懂简单的课堂指令和对话，能用简单的词汇和句型进行日常交流；能认读并书写所学核心词汇，理解所学简单语篇的基本含义；初步培养良好的语音语调。

2.学习兴趣与习惯：保持并提升学生对英语学习的好奇心和积极性，引导学生养成课前预习、课上专注、课后复习、勤于模仿、乐于开口的学习习惯。

3.文化意识：初步了解所学语言国家的一些简单文化习俗和生活方式，培养学生对不同文化的尊重和理解。

4.思维品质：在语言学习过程中，引导学生进行简单的观察、比较、归纳和思考，提升初步的逻辑思维和创新意识。

（二）教师发展目标

1.教学能力：不断学习新的教学理论和方法，优化教学设计，提高课堂驾驭能力和应变能力，尝试运用多元化的教学手段。

2.教研水平：积极参与校内外教研活动，主动反思教学实践，与同事互助合作，共同提升教学研究水平。