“智驭新闻·慧启数据”——AI赋能高中信息科技“数据与计算”跨学科大单元教学设计.docx

“智驭新闻·慧启数据”——AI赋能高中信息科技“数据与计算”跨学科大单元教学设计

针对《数据与计算》模块的新闻驱动资源转化赋能学科教学实施方案

一、指导思想与理论依据

****本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会关于统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的精神，全面落实立德树人根本任务。《普通高中信息科技课程标准（2017年版2025年修订）》明确将课程名称从“信息技术”调整为“信息科技”，突出其作为“现代科学技术领域的重要组成部分”的学科定位，强调从“工具使用”升维为“科学原理+工程实践”的学科化培养。-课程标准构建了“数据、算法、网络、信