城市农民工子女教育公平的推进机制与资源均衡配置——基于义务教育资源配置均衡度调查的实证分析.docx

城市农民工子女教育公平的推进机制与资源均衡配置——基于义务教育资源配置均衡度调查的实证分析

摘要

随着我国城市化进程的持续演进以及常住人口市民化战略的深入推进，城市农民工子女教育公平的推进已成为衡量新型城镇化质量的核心指标。作为转型期公共服务错配与制度设计壁垒在基层治理中的典型映射，流动儿童正式教育网络的衔接梗阻与空间区隔已引发学界的深度探讨。本文采用多阶段分层随机抽样方法，基于全国二十四个核心样本城市一万二千五百个涉随迁子女入学资格审查、随迁考生存量资源博弈、新型数智教育参与及阶层认同错配等典型案例的微观调查数据，系统考察了技术与规则时滞效应、层级考核压力以及地理异质性对城市农民工子女理性教