城市农民工子女教育公平的推进机制与资源均衡配置路径——基于义务教育资源配置均衡度调查的实证分析.docx

城市农民工子女教育公平的推进机制与资源均衡配置路径——基于义务教育资源配置均衡度调查的实证分析

摘要

随着我国城市化进程迈入高质量转型的新阶段，大中城市农民工随迁子女规模持续扩大，义务教育阶段资源配置不均问题日益凸显。城市农民工子女教育公平的推进机制与资源均衡配置路径研究显得愈发迫切。这一问题不仅危及随迁子女的长期受教育权，也对城市公共服务包容性以及区域社会统筹治理造成了严峻的冲击。本文采用社会公平分配理论以及多维公共资源配置框架，构建了基于教育机会、空间布局与财政投入维度的多维面板回归模型，对随迁子女教育资源的获取机制与分配均衡度路径展开系统研究。研究依托全国三十六个样本城市二零二零年至二零