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- 2026-06-25 发布于四川
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初二几何全等三角形测试题
同学们,全等三角形是平面几何的入门与基石,其严谨的逻辑推理和丰富的性质应用,对我们后续学习更复杂的几何知识至关重要。这份测试题旨在检验大家对全等三角形概念、性质及判定方法的掌握程度,同时锻炼大家的逻辑思维与推理表达能力。请大家认真审题,仔细作答,争取发挥出自己的最佳水平。
考试时间:九十分钟
满分:一百分
考试范围:全等三角形的定义、性质、判定(SSS,SAS,ASA,AAS,HL)及应用
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一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法中,正确的是()
A.形状相同的两个三角形全等
B.面积相等的两个三角形全等
C.周长相等的两个三角形全等
D.能够完全重合的两个三角形全等
2.如图,△ABC≌△DEF,点A与点D,点B与点E分别是对应顶点,则下列结论中错误的是()
A.∠A=∠D
B.BC=EF
C.AC=DF
D.∠C=∠E
(此处应有图,假设为标准的全等三角形摆放,A对应D,B对应E,C对应F)
3.在△ABC和△ABC中,已知AB=AB,∠A=∠A,若要使△ABC≌△ABC,还需添加一个条件,这个条件不可以是()
A.AC=AC
B.BC=BC
C.∠B=∠B
D.∠C=∠C
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