第一单元第3课《敬师传美德》岭南版(2026)二年级下册美术
课程目录01情境导入:“老师的超能力”02新知探究:老师的“本领与形象”03趣味实践:画“我的老师”04合作实践:拼贴“教师课程表”05展示评价:“我们的老师课程表”
情境导入:“老师的超能力”课堂互动时刻观察思考:这位语文老师有什么“超能力”?她是如何吸引大家注意力的?联系生活:在你们的身边,老师又有哪些厉害的本领,让你们觉得特别佩服呢?
互动分享:我的老师本领大分享时刻请你说说“自己老师的本领”,比如:数学老师会快速算题美术老师会画漂亮的画体育老师跑得像风一样快
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新知探究:老师的“本领与形象”教师的榜样老
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