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  • 2026-06-25 发布于云南
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校本研修信息化教学保障计划

一、指导思想

为深入推进我校教育教学改革,积极适应信息化时代教育发展新要求,以校本研修为重要载体,全面提升教师信息化教学应用能力与水平,促进信息技术与教育教学深度融合,切实提高教育教学质量。本计划立足于学校实际,坚持以生为本、应用驱动、持续发展的原则,旨在构建一套科学、系统、高效的信息化教学保障体系,为教师专业成长和学校教育现代化发展提供坚实支撑。

二、总体目标

通过实施本保障计划,力争在未来一段时间内,初步建成满足我校校本研修和信息化教学需求的基础设施环境,打造一支具备较高信息素养和信息化教学创新能力的教师队伍,建立健全信息化教学资源共建共享与应用机制,完善相关管理制度与激励措施,确保信息化教学在各学科、各年级得到广泛、深入、有效地应用,推动校本研修模式创新,提升整体办学水平。

三、主要保障措施

(一)组织领导与制度保障

1.成立专项工作小组:由校长任组长,分管教学副校长任副组长,教务处、教研处、信息技术中心及各学科教研组长为核心成员,明确职责分工,统筹协调校本研修信息化教学工作的规划、实施与评估。定期召开工作会议,研究解决推进过程中遇到的实际问题。

2.完善相关规章制度:制定并完善校本研修信息化教学管理办法、教师信息技术应用能力考核评价办法、信息化教学资源建设与共享管理规定等一系列制度,为各项工作的有序开展提供制度依据和规范指引,确保信息化教

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