第005辑 追本溯源——高中语文作文议论文因果分析训练（解析版）.docxVIP

明辨作文

作文审题错因显微镜

第005辑｜因果机制

写作——把为什么讲透

解析版｜巩固培优｜去重修订版

完成时间：____月____日

用时：____分钟

自评：☆☆☆☆☆

本辑训练目标

训练因果链：不满足于说现象好或不好，而要写出它为什么出现、怎样被放大、靠什么被改变。

考点总览——这一辑怎么考

训练轴

低分表现

本辑动作

因果机制

只知道作文相关，却没有形成可执行的审题动作。

把“为什么”拆成诱因、传导、结果三步，再让解决办法逐一回应前文原因。

材料意识

把材料当引子，正文换成万能作文。

保留题目独有的对象、矛盾或问句。

段落功能

每段都像同一句话的改写。

让每段承担不同任务：