小学语文苏教版五年级下册15《埃及的金字塔》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、课题：埃及的金字塔

二、教材分析

《埃及的金字塔》是苏教版小学语文五年级下册的一篇说明文，课文以清晰的条理、生动的语言，介绍了埃及金字塔的地理位置、外形特点、建造历史以及它在世界文明史上的崇高地位。文章不仅展现了金字塔的宏伟与精巧，更蕴含了古埃及人民非凡的智慧和勤劳。通过学习本文，学生将初步了解说明文的一些基本说明方法，如列数字、作比较、打比方等，并在感受金字塔雄奇壮丽的同时，激发对世界文化遗产的热爱和对古代劳动人民智慧的敬佩之情。

三、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的逻辑思维能力，对世界奇观抱有强烈的好奇心。他们在之前的学习中接触过一些简单的说明文，对“说明方法”有模糊的印象，但系统辨识和理解其作用的能力尚需加强。对于“金字塔”这一遥远而神秘的事物，学生可能通过图片、影视等渠道有所耳闻，但缺乏深入、系统的了解。因此，教学中需要充分利用多媒体资源，创设情境，引导学生主动探究，在语言文字的品读中感受金字塔的魅力。

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语及重点句子的含义。

*了解埃及金字塔的地理位置、外形特点及建造的大致情况。

*初步学习本文运用的列数字、作比较、打比方等说明方法，并体会其作用。

*能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作