捺（课件）三年级书法.pptxVIP

--三年级--;软-笔-书-法-同-步-课-件-;软-笔-书-法-同-步-课-件-;课前导入;课前导入;软-笔-书-法-同-步-课-件-;坐姿;五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。

;五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。;软-笔-书-法-同-步-课-件-;欧体楷书的捺;笔画联想;书写要点;书写要点;书写要点;练一练笔画;评一评笔画;我来临摹;笔顺：一笔横、二笔撇、三笔竖、四笔横折、五笔横

首笔短横——“轻起重收，暗藏斜势”：多以方笔切入（右下轻顿），笔锋切入后迅速调整为中锋。向右微斜上行，线条细劲，中段略收，避免僵直。右下顿笔回锋，顿笔幅度小而有力，如“蜻蜓点水”，与第二笔撇画起笔形成呼应。;第二笔短撇——“锐如犀角，短促有力”：承接横画收笔之势，藏锋或半露锋切入，起笔位置在横画右1/3处。

向左下方快速撇出，角度约50°，线条起粗收细，形如“鸟啄食”，中段略带弧度（忌直挺或过弯）。收笔笔尖迅速出锋，力送笔端，收笔如“剑刃出鞘”，短促而锐利。;第三笔竖画——“中流砥柱，刚劲挺拔”：方笔或圆笔切入，起笔位置与横画左端点对齐（或略左），高于横画约1-2毫米，形成“上宽下窄”的趋势。中锋垂直