团体心理咨询培训课程.pptVIP

课程结构;

第一部分：团体心理咨询基础

第一节：团体心理咨询的基本概念;二。形式：商讨，训练，引导;二、(学校)团体心理咨询的优点;三、（学校）团体心理咨询的目标;2.青少年（中学生）的团体心理咨询目标;第二节：团体心理咨询的领导者;二、团体领导者的角色;三、团体领导者的职业伦理;补充知识：德育工作与心理咨询的联系与区别;二、不同点;2.内容不同

心理咨询与德育工作的内容存在交叉关系。除了共同的部分外，各自都还有一些他方包含不了的东西。如学习辅导、择业辅导中就有一些内容不属德育工作的范围。德育工作一般也不处理和解决诸如神经过敏性焦虑、强迫观念、厌食等纯属于心理卫生方面的问题。反过来，心理辅导一般不直接解决、也不能直接解决政治观点、立场问题，而解决这些问题正是德育(政治教育)工作的主要内容。

心理咨询与德育的内容不是截然分开的。在狭义的道德教育方面，在一些基本道德规范包括社会公德的教育上，在确立人生观、寻找人生意义等方面，存在着心理辅导与德育共同关心的一些问题;3．目的不同

德育工作重视按社会要求规范个人行为；心理咨询除了注意学生行为符合社会规范外，还特别关注学生求善、向上的自主追求，重视个人心理平衡与主观感受、重视自我意识的完善、个人潜能的充分发挥。这两方面并不是根本对立的。因为