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- 约5.73千字
- 约 10页
- 2026-06-26 发布于福建
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*哦,香雪
铁凝
教学目标与核心素养
教学目标
通过语言、心理、环境描写分析香雪形象。
通过对火车、大山、铅笔盒的象征意义的理解来品味小说主旨。
1.赏析作品清新、淡雅的语言特点,理解小说题目的含义
2.小说理清脉络,概述小说情节
3.赏析香雪等人物形象,把握描写的方法
4.理解人性美、人情美以及对文明的追求,探讨小说的现实意义
写作背景
本文选自《铁凝文集》。20世纪80年代初,正值我国改革开放的初期,封闭已久的国门一下子打开了,呈现在人们面前的是一个全新的世界。人们尘封的心灵中萌动着对现代文明的向往,他们渴望走出闭塞,走出传统,走向外面的新世界。本文以一个偏僻的小山村台儿沟为叙述和抒情
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