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七年级哪吒精神励志收心班会教学设计

一、主题确立与背景分析

2025年新春开学之际，春节档现象级动画电影《哪吒之魔童闹海》以154亿元的票房成绩成为全民热议的文化话题，其“我命由我不由天”的核心精神宣言更成为各界讨论的焦点。-42根据教育部印发的《中小学课程方案和课程标准日常修订版》（教材〔2025〕1号），课程改革进入深化阶段，核心素养导向的教学设计与立德树人根本任务的落实成为教育工作的重心。-1七部门联合发文强调加强中小学科技教育，在真实情境中促进学生创新思维与问题解决能力的发展。-本课以哪吒“逆天改命”的精神内核为切入点，将影视文化资源与七至九年级“青春励志”主题班会相融合，为一学期的学习生活奠定积极向上的基调。

【非常重要】本课设计紧密对接《义务教育道德与法治课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》的核心精神，围绕“自我认知与成长”这一主题，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质。-同时，将“教学评一体化”理念贯穿于课前预习、课堂活动、课后延伸的全过程，体现新时代课程改革的完整闭环。-3

二、教学目标确定

【核心素养】1.自我认知与成长：通过哪吒的形象叙事，引导学生认识自身的独特性，接纳不完美，树立积极的自我评价意识，形成健康的自我认同感。

【核心素养】2.社会适应与责任担当：从哪吒从叛逆走向担当的成长轨迹中，引导学生理解初中阶段应承担的成长责任，包括学