高中语文任务群教学中的学生自主学习能力培养策略与效果评价研究论文.docx

高中语文任务群教学中的学生自主学习能力培养策略与效果评价研究论文

**摘要**

在高中语文教育改革不断深化的背景下，任务群教学成为培养学生核心素养的重要途径。本文以学生自主学习能力培养为核心，探讨任务群教学中自主学习能力的内涵、培养策略及其效果评价机制。通过分析自主学习能力在语文学习中的重要性，结合具体教学实践，提出激发学生内在动力、优化任务设计、构建多元评价体系等策略，旨在提升学生自主学习效能，促进语文素养的全面发展。研究表明，科学合理的任务群教学能有效激发学生的主动性和创造性，为语文教育注入新的活力。

**关键词**

高中语文；任务群教学；自主学习能力；培养策略；效果评价

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**一、