高中数学教学中的问题解决教学策略探究论文
**摘要**
在高中数学教学中,问题解决能力的培养是提升学生数学素养、促进思维发展的关键环节。当前,传统教学模式仍以知识传授为主,学生被动接受,导致问题解决能力培养效果不佳。本文基于新课改理念,结合教学实践,分析高中数学问题解决教学的现状与挑战,提出优化策略,旨在激发学生学习兴趣,培养其自主探究能力,推动数学教学高质量发展。
**关键词**
高中数学;问题解决;教学策略;核心素养;思维培养
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**一、背景分析**
高中数学作为培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科,其教学效果直接影响学生的综合素养。然而,当前教学实践中仍存在诸多问题,制约了学生
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