六升七 生物环境保护课｜树立生态保护意识.pptxVIP

202X演讲人2026-06-13六升七生物环境保护课｜树立生态保护意识

我们身处的生态圈层：从校园到自然的完整系统01我们身边的生态挑战：看得见的和看不见的02生物多样性：我们身边的“隐形伙伴”03从我做起：从校园到家庭的生态行动04目录

大家好，我是从事青少年生态科普教育十余年的从业者，今天我们要聊的主题是“生物环境保护，树立生态保护意识”。在正式开课之前，我想先和大家分享一件去年春天的亲身见闻。去年4月，我带往届学生去城郊的滨河湿地做野外观察，那是一片被修复了五年的湿地——五年前我第一次来这里时，这里堆满了建筑垃圾和生活垃圾，水面飘着塑料泡沫，连蚊子都很少见，我们只能远远绕开。但那天我们刚到湿地入口，就远远看到水面上有一群白鹭盘旋，芦苇丛里还有几只黑水鸡带着幼崽穿梭。有个学生突然拽住我的衣角问：“老师，这里以前不是很脏吗？怎么现在有这么多鸟？”我当时就意识到，这节课的核心不是背诵专业名词，而是让大家明白：我们和身边的花草、飞鸟、土壤，从来都不是割裂的，我们的每一个选择，都在悄悄影响着这片生态环境。

接下来我们就从日常出发，循序渐进地聊透这个主题。

01PARTONE我们身处的生态圈层：从校园到自然的完整系统

1先搞懂：什么是“生态环境”很多同学可能会觉得，生态环境就是“大山里的森林”或者“郊外的湿地”，和我们住的小区、上的学校没关系。其实不是的，我们身边的每一寸空间，都