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科技创新活动在高中政治课程中的应用与实践论文

**摘要**

在高中政治课程中，科技创新活动不仅是知识传授的重要载体，更是培养学生核心素养、激发社会责任感的有效途径。当前，我国教育改革强调“立德树人”，政治课程需突破传统教学模式，将科技创新融入教学实践，以适应时代发展需求。本文通过分析科技创新活动在高中政治课程中的应用价值与现实困境，提出优化策略，旨在推动政治教育与现代科技深度融合，提升学生的综合素养。

**关键词**

科技创新；高中政治；课程应用；实践探索；核心素养

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**一、问题的提出**

当前，高中政治课程面临教学内容与学生实际需求脱节、教学方法单一等问题，亟需引入创新元素以增强课程