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初中化学实验操作技能培养与科学探究能力提升策略论文

**摘要**

在初中化学教育中，实验操作技能与科学探究能力的培养是核心素养教育的关键环节。本文以学生实践能力提升为目标，结合当前初中化学教学现状，分析实验操作技能培养与科学探究能力提升的重要性，探讨二者融合的实践路径。研究发现，通过优化实验设计、强化过程指导、构建探究情境，能够有效促进学生实验技能与科学思维的协同发展。

**关键词**

初中化学；实验操作技能；科学探究能力；教学策略；核心素养

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**一、背景分析**

初中化学作为一门以实验为基础的学科，其教学效果不仅取决于理论知识的传授，更依赖于学生实践能力的培养。实验操作技能是学生观察