人教精通版（2024）四年级上册英语Unit 6 My day 教案_可搜索.pdfVIP

LessonI

一、教学目标

语司能力

(如-teen后级)

文化

结合“时间管理”单元主题,渗透“珍惜时间、合理规划”的意识,理解“Tim

waitsfornoone.”的含义。

思维品质

油过加法运培养萝辑限维,通过游戏和彻编提开彻新限维(如替换数字彻

chant)

学习能力

游戏强化合作学习能力。

二、教学中难点

难点:

及练、佳确地运用加法每型进行与动交流(游免数字混着或结构错误)

三、教学用且

chant音频、听力材料)、小组游戏道具(数字盛贴/卡片)。

四、教学过程

(一)超味导入;生活联结,激活旧知(5分钟

数学热身

算”分围

第1页共21

英语何接

seight.

设计意图:从熟悉的数字运算切人,降低英语学习[门福;自然号出自标句型,建立“生

活一语司”关联

()新变实被;分层解码,规律建构(15分钟

1.对话新授(TaskA):

情境呈现;播放对话动画(Yaoyao和Binbin算加法),提同