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基于信息技术的生物遗传实验教学策略研究论文

**摘要**

在信息技术高速发展的今天，生物遗传实验教学面临诸多挑战与机遇。传统教学模式受限于实验条件、资源分配及学生参与度，难以满足现代教育对实践能力与创新思维的需求。本研究聚焦信息技术与生物遗传实验教学的深度融合，通过分析现有教学模式的不足，提出基于信息技术的教学策略，旨在提升实验教学效果，激发学生学习兴趣，培养科学探究能力。研究结合案例分析与理论探讨，为生物遗传实验教学改革提供实践参考。

**关键词**

信息技术；生物遗传实验；教学策略；实验教学改革；科学探究

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**一、引言**

生物遗传学是生命科学的核心学科之一，其实验教学对于培养学生