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2025_2026学年高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型学案新人教版必修1.doc

2025_2026学年高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型学案新人教版必修1.doc

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    8-

    第2节生物膜的流淌镶嵌模型

    学习目标

    核心素养

    1.了解生物膜构造的探究历程和方法。

    2.简述生物膜的流淌镶嵌模型的内容。(重点)

    3.理解生物膜构造与功能相适应的应用分析。

    1.通过对细胞膜的构造的学习，形成构造与功能相适应的生命观念。

    2.通过对细胞膜的流淌镶嵌模型的学习，养成模型与建模的科学思维方式。

    一、对生物膜构造的探究历程

    时间

    科学家或试验

    结论

    19世纪末

    欧文顿

    膜是由脂质组成的

    20世纪初

    膜的分别试验

    膜的主要成分是脂质和蛋白质

    1925年

    脂质的提取试验

    细胞膜中的脂质分子必定排列为连续的两层

    1959年

    罗伯特森

    全部的生物膜都

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