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初中数学新湘教版九年级上册1.1.1 比例的基本性质教案（2026秋）.docxVIP

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  • 2026-06-26 发布于福建
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初中数学新湘教版九年级上册1.1.1 比例的基本性质教案（2026秋）.docx

    1

    1.1.1比例的基本性质

    【教学目标】

    1.理解比例的定义并能熟练运用.

    2.掌握比例的基本性质.(重点，难点)

    【教学过程】

    一、情境导入

    数学来源于生活，数学中很多定理都可以用生活中的常识来解释.例如配制糖水的问题，通过确定糖和水的比例来确保配制糖水的浓度.

    试着举出更多利用比例的生活实例.

    二、合作探究

    探究点一：比例的基本性质

    例1已知3x=2

    A.3x=2y B.xy=6 C.xy=

    解析：根据比例的基本性质可知3y=2x，所以可得xy=32,

    方法总结：本题考查的知识点为比例的基本性质，解

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