25.慢性子裁缝和急性子顾客
教学LI标:
1•认识“缝”“箱”等生字,读准多音字“缝”“夹”,正确读写“棉袄、衬衫”
等词语,积累“衣“字旁的字。
裁料呢当急性子顾客听到这句话时有什么反应呢出示句子顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛想象一下这时顾客会说些什么呢出示句子想象说话顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛说听了裁缝的话你有什么想对他说的吗四拓展运用读书训练分角色朗读文在现实生活中我们发现急性子的人说话
2.分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特点。
3.了解故事的内容,学习按时间顺序说一说故
25.慢性子裁缝和急性子顾客
教学LI标:
1•认识“缝”“箱”等生字,读准多音字“缝”“夹”,正确读写“棉袄、衬衫”
等词语,积累“衣“字旁的字。
裁料呢当急性子顾客听到这句话时有什么反应呢出示句子顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛想象一下这时顾客会说些什么呢出示句子想象说话顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛说听了裁缝的话你有什么想对他说的吗四拓展运用读书训练分角色朗读文在现实生活中我们发现急性子的人说话
2.分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特点。
3.了解故事的内容,学习按时间顺序说一说故
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