2026年八年级语文下册文言文《虽有嘉肴》阅读训练含答案.docxVIP

（2025·河南周口·二模）阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

（《虽有嘉肴》）

【乙】

夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。知心乱少，犹食腥谷，气伤人也。学士简练于学，成熟于师，身之有益，犹谷成饭，食之生肌腴也。故夫谷未舂蒸曰粟，人未学问曰矇①。矇者，竹木之类也。夫竹生于山，木长于林，未知所入。截竹为筒，破以为牒②，加笔墨之迹，乃成文字。夫竹木，粗苴之物也，雕琢刻削，乃成为器用。况人含天地之性，最为贵者乎！

（节选自《论衡·卷十二·量知篇》，有删改）

【注释】①矇：愚昧无知。②牒：简札。古人用以书写的竹片木片等。

268．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（??）

A．“弗食”中的“弗”是“不”的意思，与“行道之人弗受”（《鱼我所欲也》）中的“弗”意思相同。

B．“虽有至道”中“至”是“最好的”的意思，与“礼愈至”（《送东阳马生序》）中的“至”意思不同。

C．“犹”有“同，相同”“如同，好像”“尚且”等义项，根据语境推测，“犹谷未成粟”中“犹”是“如同，好像”的意思。

D．“益”有“增多，增加”“益处，好处”“更加”等义项，根据语境推测，“身之有益”中的“益”是“更加”的