小学一年级语文《比尾巴》原文及教学设计.pdfVIP

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小学一年级语文《比尾巴》原文及教学设计

【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，

确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教

学步骤与时间分配等环节。以下是我整理的小学一年级语文《比尾巴》原文及教学设

计相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《比尾巴》教学设计

谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？

猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？

鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。

【篇二】小学一年级语文《比尾巴》教学设计

一、教学目标：

1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文。

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二、教学重点：

认识动物尾巴的特点。

三、教学难点：

培养学生的发散思