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高中生物实验报告撰写能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

间段内观察并记录各试管中空气泡产生的数量和速率对照实验的设置设置了不同光照强度组每组与其它组形成了以光照强度为变量的相互对照三溶液的作用是螯合血液中的钙离子防止血液凝固铁氰化钾溶液的作用是与血红蛋白中的亚铁离子结合形成蓝色的铁氰化钾血红蛋白

一、

简述观察植物细胞有丝分裂实验中，为什么要对洋葱根尖进行解离处理？解离

液的主要成分是什么？解离过程中应如何判断洋葱根尖已经解离好？

二、

某兴趣小组探究“不同光照强度对金鱼藻光合作用的影响”。请根据实验目的，

设计简要的实验步骤，并说明其中设置对照实验的部分。

三、

某同学进行“测定人体血红蛋白含量”的实验，他取一定体积的抗凝血液，加

入乙二胺四乙酸二钠（EDTA）溶液和铁氰化钾溶液，摇匀后静置片刻，观察并记录

类似物促进插条生根的最适浓度实验时设置了以下几组处理组不处理组用较高浓度的生长素类似物处理组用较低浓度的生长素类似物处理组用适宜浓度的生长素类似物处理实验结果表明组插条生根数量最多请分析组在实验中起什么作用组和组的处理结果可能如何请结合生长

溶液