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- 约5.86千字
- 约 17页
- 2026-06-26 发布于江苏
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单元概述
本单元是苏教版五年级下册科学教材的第四个单元,旨在引导学生探究地球的公转运动及其产生的显著自然现象——四季更替。通过本单元的学习,学生将从宇宙的视角进一步认识我们赖以生存的地球,理解地球公转的基本特征(方向、周期、轨道),并探究地球公转与太阳直射点变化、昼夜长短变化以及四季形成之间的内在联系。本单元的学习,不仅能帮助学生构建有关地球运动的科学认知,更能培养他们通过模拟实验、数据分析、逻辑推理来探究自然规律的科学素养,激发其对宇宙奥秘的好奇心与求知欲。
单元教学将紧密联系学生的生活经验,从他们熟悉的四季变化入手,逐步引导至对地球公转这一抽象概念的理解。通过一系列精心设计的观察、模拟、讨论和分析活动,帮助学生突破“地轴倾斜”、“太阳直射与斜射”等难点,最终形成对四季成因的科学解释。
单元教学目标
1.知识与技能:
*知道地球在围绕太阳公转,公转的方向是自西向东,周期约为一年。
*了解地球公转时,地轴是倾斜的,且倾斜方向保持不变。
*能解释地球公转与四季更替现象之间的关系,知道四季形成的主要原因是地球公转时地轴的倾斜导致太阳直射点在南北回归线之间移动。
*能说出不同季节的主要特征,并能举例说明季节变化对动植物和人类生活的影响。
*初步学会运用地球仪、手电筒等材料设计和进行模拟地球公转的实验。
2.过程与方法:
*通过观察图片、视频资
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