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高中体育课程兴趣培养与体育精神传承研究论文

**摘要**

在当前高中体育课程改革深化的大背景下，兴趣培养与体育精神传承成为提升体育教育质量的关键议题。本研究聚焦高中体育课程中学生的兴趣激发与体育精神的培育，通过理论分析与实践案例，探讨二者内在关联及实施路径。研究发现，兴趣培养是体育精神传承的基础，而体育精神传承又能进一步强化学生参与体育的积极性。基于此，本文提出优化课程设计、丰富教学形式、强化价值引导等策略，以期为高中体育教育提供实践参考。

**关键词**

高中体育；兴趣培养；体育精神；课程改革；教育传承

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**一、引言与背景**

（一）**1.高中体育课程现状与兴趣缺失问题**

当前