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外力作用下的振动
课题名称
外力作用下的振动
任课教师
教学目标
学问与技能
1.通过试验生疏受迫振动的特点;
2.知道共振发生的条件以及应用共振和防止共振的事例和方法。
过程与方法
通过对受迫振动频率与驱动力频率关系定性和定量的探究,培育学生物理学习方法。
情感与价值观
通过共振的应用与防止,培育学生理论联系实际,并深深感受物理来源于生活有应用于生活。
教学重点
1.受迫振动频率与驱动力频率关系;
2.共振的条件即f驱=f固
教学难点
受迫振动的频率与驱动力频率的关系
教学方式
争论法、探究法、讲授法
教具预备
1.视频一:著名男高音帕瓦罗蒂《我的太阳》;
2.视
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