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- 2026-06-26 发布于四川
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单元概述
本单元是学生在掌握了20以内加减法以及100以内数的认识的基础上,进一步学习100以内的加法和减法。这部分内容是小学数学计算的重要组成部分,直接影响学生后续对更复杂运算的学习。本单元将分阶段引导学生掌握不进位加法、进位加法、不退位减法和退位减法,以及相关的连加、连减和加减混合运算。本教案为单元的起始部分,重点在于帮助学生理解两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数的算理与算法,为后续学习奠定坚实基础。
一、本课时教学目标
1.知识与技能:使学生经历探索两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数计算方法的过程,理解算理,掌握口算方法,并能正确地进行计算。
2.过程与方法:引导学生通过观察、操作、比较、交流等数学活动,体验算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力和动手实践能力。
3.情感态度与价值观:在解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣和信心,养成认真计算、规范书写的良好习惯。
二、教学重点与难点
*教学重点:理解并掌握两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数的口算方法。
*教学难点:理解相同数位上的数才能直接相加的算理。
三、教、学具准备
*教师:多媒体课件、计数器、小棒若干、口算卡片。
*学生:每人准备小棒若干(或计数器)、练习本、铅笔。
四、教学过程
(一)复习旧知,情境导入
1.口算
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