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项目式学习中学生自主能力培养汇报人：教学研究组

目录理论基础：自主能力培养的教育逻辑实施策略：项目式学习的核心路径课堂实践：自主能力培养的操作方法案例分析：典型项目的深度解析评价体系：自主能力发展的评估框架教师成长：支持学生自主发展的专业能力010203040506

理论基础：自主能力培养的教育逻辑01

自主能力的内涵界定设定目标选择策略监控过程评价结果自主能力是学生在学习过程中主动设定目标、选择策略、监控过程、评价结果的综合能力···目标设定能力能够根据自身需求和外部要求，明确学习目标策略选择能力能够选择适合的学习方法和资源过程监控能力能够实时跟踪学习进度并调整方向结果评价能力能够客观评估