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劳动教育在高中地理教学中的应用与乡土文化传承论文

**摘要**

在全球化与信息化浪潮席卷的今天，劳动教育作为立德树人的重要载体，其与学科教学的融合显得尤为迫切。高中地理教学不仅是知识传授的场域，更是乡土文化传承的桥梁。本文探讨劳动教育在高中地理教学中的应用，分析其对乡土文化传承的促进作用，并提出具体实施路径。研究发现，通过劳动实践与乡土资源的结合，学生既能深化地理认知，又能增强文化认同，实现教育与生活的双向赋能。

**关键词**

劳动教育；高中地理；乡土文化；文化传承；实践育人

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**一、问题的提出**

（一）**劳动教育在高中地理教学中应用的缺失与挑战**

1.**内容**：当前高中